степень полимеризации
Среднее число повторяющихся звеньев в одной макромолекуле.
5.17. Полимеры Основа для учебного вопроса готова
Учебная карта EASY
Школьная химия: что кому знать
Полный перечень сохранён, но глубина обучения различается. Рядовой сотрудник осваивает базовый язык, менеджер учится распознавать термины в документах, а профильные методы и расчёты остаются техническому специалисту.
1241уникальных понятийвсе имеют краткое определение · 64 имеют отдельную статью
!
Распознать термин — не значит получить технический допуск
Менеджер не выполняет расчёт, не выбирает лабораторную методику и не делает заключение о составе или безопасности без подтверждённых документов и профильного специалиста.
Полный реестр
1241 терминов
Все школьные понятия
Стехиометрия
количественные соотношения веществ в химической реакции.
2.5. Количество вещества и расчёты Открыть подробную статьюструктурная формула
Запись, показывающая порядок соединения атомов и химические связи в молекуле.
2.3. Состав вещества и химические формулы · 3.15. Введение в органическую химию Основа для учебного вопроса готоваступка
Чаша из фарфора, стекла или другого стойкого материала для измельчения твёрдых образцов пестиком.
6. Сквозные лабораторные термины 8-11 классов Основа для учебного вопроса готовасублимация
Переход вещества из твёрдого состояния непосредственно в газообразное без жидкой стадии.
6. Сквозные лабораторные термины 8-11 классов Основа для учебного вопроса готоватаблица растворимости
Справочная схема, показывающая качественную растворимость распространённых ионных соединений в воде при оговорённых условиях.
2.10. Растворы Основа для учебного вопроса готоваТвёрдость
Сопротивление материала царапанию, вдавливанию или иной локальной деформации по выбранному методу испытания.
2.9. Кристаллическое строение Основа для учебного вопроса готоватемпература воспламенения
Минимальная температура, при которой материал в установленных условиях загорается и продолжает гореть после воздействия источника зажигания.
2.6. Энергия химических реакций Основа для учебного вопроса готоватемпература кипения
Температура, при которой давление насыщенного пара жидкости становится равным внешнему давлению.
2.9. Кристаллическое строение Основа для учебного вопроса готоватемпература плавления
Температура равновесного перехода кристаллического вещества из твёрдого состояния в жидкое при заданном давлении.
2.9. Кристаллическое строение Основа для учебного вопроса готоватемпература реакции
Температура реакционной среды, влияющая на скорость, равновесие, селективность и безопасность процесса.
2.4. Химические реакции и уравнения Основа для учебного вопроса готоватепловой эффект
Количество теплоты, выделяемой или поглощаемой системой в результате заданного процесса при оговорённых условиях.
4.7. Термохимия · 8. Основные расчётные величины и обозначения Основа для учебного вопроса готоватепловой эффект реакции
Изменение энтальпии или теплота химического превращения, отнесённые к записанному уравнению и условиям.
2.6. Энергия химических реакций Основа для учебного вопроса готоватеплопроводность
Способность материала передавать теплоту вследствие разности температур без переноса вещества как целого.
2.9. Кристаллическое строение · 3.10. Металлы Основа для учебного вопроса готоваТермопласт
Полимерный материал, который размягчается при нагревании и снова твердеет при охлаждении, что допускает повторное формование.
5.17. Полимеры Основа для учебного вопроса готоватигель
Термостойкий лабораторный сосуд для сильного нагревания, прокаливания или плавления небольших количеств материала.
6. Сквозные лабораторные термины 8-11 классов Основа для учебного вопроса готоваТитрование
метод количественного анализа, при котором к пробе постепенно добавляют раствор известной концентрации до достижения установленного признака завершения реакции.
6. Сквозные лабораторные термины 8-11 классов Открыть подробную статьютопливо
Материал, энергию химического превращения которого используют для получения теплоты или работы.
2.6. Энергия химических реакций Основа для учебного вопроса готоваТочка эквивалентности
момент анализа, когда добавленное количество реагента соответствует расчётному соотношению химической реакции с определяемым компонентом.
6. Сквозные лабораторные термины 8-11 классов Открыть подробную статьюУглеводород
Органическое соединение, состоящее только из атомов углерода и водорода.
3.15. Введение в органическую химию Основа для учебного вопроса готовауксусная кислота
Органическое соединение CH₃COOH с резким запахом; основной компонент, определяющий кислотность пищевого уксуса.
3.17. Кислородсодержащие органические вещества · 5.11. Карбоновые кислоты Основа для учебного вопроса готоваутилизация отходов
Использование отходов как вторичного сырья или источника энергии с соблюдением требований безопасности и экологии.
7. Безопасность и маркировка Основа для учебного вопроса готовафарфоровая чашка
Термостойкий лабораторный сосуд, обычно применяемый для выпаривания растворов и нагревания небольших порций.
6. Сквозные лабораторные термины 8-11 классов Основа для учебного вопроса готоваФенол
Ароматическое соединение C₆H₅OH с гидроксильной группой у бензольного кольца; токсичное и едкое вещество.
5.9. Фенолы Основа для учебного вопроса готоваферментативный катализ
Ускорение биохимического превращения ферментом, обычно отличающееся высокой избирательностью и мягкими условиями.
4.8. Химическая кинетика · 5.15. Аминокислоты и белки Основа для учебного вопроса готовафильтрат
Жидкость или газ, прошедшие через фильтрующую перегородку.
6. Сквозные лабораторные термины 8-11 классов Основа для учебного вопроса готоваФормальдегид
Также: метанальПростейший альдегид HCHO; реакционноспособный токсичный газ, водные растворы которого используют как сырьё и консервирующий реагент.
3.17. Кислородсодержащие органические вещества · 5.10. Альдегиды и кетоны Основа для учебного вопроса готовафосфорное удобрение
Продукт, снабжающий растения усваиваемыми соединениями фосфора.
3.8. Фосфор и удобрения Основа для учебного вопроса готоваФракционная перегонка
Разделение многокомпонентной жидкой смеси на части по диапазонам кипения с повторными испарениями и конденсациями.
5.7. Нефть, газ и уголь Основа для учебного вопроса готовахимическая активность неметаллов
Склонность неметаллических элементов вступать в превращения, часто принимая электроны или образуя ковалентные связи.
3.5. Неметаллы Основа для учебного вопроса готовахимическая коррозия
Разрушение материала при прямом взаимодействии со средой без образования пространственно разделённых электродных участков.
3.14. Коррозия Основа для учебного вопроса готовахимический стакан
Цилиндрический лабораторный сосуд с носиком для смешивания, нагревания и приблизительного отмеривания жидкостей.
6. Сквозные лабораторные термины 8-11 классов Основа для учебного вопроса готовахимический эксперимент
Спланированное и безопасно выполненное воздействие на вещества с наблюдением и измерением результата.
6. Сквозные лабораторные термины 8-11 классов Основа для учебного вопроса готоваХимическое превращение
Также: химическое явлениеПроцесс, при котором меняется состав или строение частиц и образуются другие вещества.
1. Общие химические термины Основа для учебного вопроса готовахимическое соединение
Чистое вещество постоянного состава, образованное химически связанными атомами двух или более элементов.
1. Общие химические термины Основа для учебного вопроса готовахлорная вода
Водный раствор хлора и продуктов его взаимодействия с водой, обладающий окислительными и обеззараживающими свойствами.
4.12. p-элементы Основа для учебного вопроса готовахроматография
Метод разделения и анализа смеси по различию распределения компонентов между неподвижной и подвижной фазами.
6. Сквозные лабораторные термины 8-11 классов Основа для учебного вопроса готовахрупкость
Склонность материала разрушаться при небольшой пластической деформации.
2.9. Кристаллическое строение Основа для учебного вопроса готовацемент
Минеральное гидравлическое вяжущее, которое при смешивании с водой твердеет и связывает частицы заполнителя.
3.9. Кремний и силикатные материалы Основа для учебного вопроса готовацентрифугирование
Разделение неоднородной смеси вращением, при котором компоненты с разной плотностью перемещаются с разной скоростью.
6. Сквозные лабораторные термины 8-11 классов Основа для учебного вопроса готовашпатель
Лабораторный инструмент для набора, переноса и смешивания небольших порций твёрдых или пастообразных веществ.
6. Сквозные лабораторные термины 8-11 классов Основа для учебного вопроса готоваштатив
Опорная конструкция для закрепления пробирок, бюреток, колб и других приборов в нужном положении.
6. Сквозные лабораторные термины 8-11 классов Основа для учебного вопроса готоващавелевая кислота
Двухосновное органическое соединение H₂C₂O₄, встречающееся в растениях и применяемое в анализе и очистке; токсично при проглатывании.
5.11. Карбоновые кислоты Основа для учебного вопроса готоващелочная среда
Водная система, где активность гидроксид-ионов выше активности ионов водорода; при 25 °C pH обычно выше 7.
3.3. Кислотность среды и гидролиз Основа для учебного вопроса готоващелочной металл
Элемент первой группы, кроме водорода, образующий очень реакционноспособные простые вещества и обычно ионы с зарядом +1.
2.2. Химические элементы и периодическая система · 4.10. s-элементы Основа для учебного вопроса готоващёлочноземельный металл
Элемент второй группы периодической таблицы, обычно образующий ионы с зарядом +2 и основные соединения.
2.2. Химические элементы и периодическая система · 4.10. s-элементы Основа для учебного вопроса готоваЭкзотермическая реакция
реакция, сопровождающаяся выделением тепла.
2.6. Энергия химических реакций Открыть подробную статьюэкстракция
Перенос выбранного компонента из одной фазы в другую за счёт различия его растворимости или сродства к фазам.
6. Сквозные лабораторные термины 8-11 классов Основа для учебного вопроса готоваэластомер
Полимерный материал, способный к большим обратимым деформациям и возвращению близко к исходной форме.
5.17. Полимеры Основа для учебного вопроса готоваэлектрод
Проводник, через который электрический ток входит в электрохимическую систему или выходит из неё.
4.6. Электрохимия и электролиз Основа для учебного вопроса готоваЭлектролиз
Вынужденное окислительно-восстановительное превращение на электродах при прохождении постоянного тока через электролит.
4.6. Электрохимия и электролиз Основа для учебного вопроса готоваэлектролиз расплава
Проведение электродных превращений в расплавленном ионном веществе без водного растворителя.
3.12. Алюминий · 4.6. Электрохимия и электролиз Основа для учебного вопроса готоваэлектролиз раствора
Проведение электродных превращений в жидкой системе, где растворённые ионы и иногда растворитель участвуют в процессах.
4.6. Электрохимия и электролиз Основа для учебного вопроса готоваЭлектролит
Вещество, раствор или расплав которого проводит ток благодаря направленному движению ионов.
3.1. Электролитическая диссоциация · 4.6. Электрохимия и электролиз Основа для учебного вопроса готоваэлектролитическая диссоциация
Образование подвижных ионов при растворении вещества или его плавлении.
3.1. Электролитическая диссоциация Основа для учебного вопроса готоваэлектрометаллургия
Получение или очистка металлов с использованием электрической энергии и электрохимических процессов.
3.10. Металлы Основа для учебного вопроса готоваэлектрон
Стабильная элементарная частица с отрицательным зарядом, участвующая в образовании оболочки атома и химических связей.
1. Общие химические термины · 2.1. Строение атома Основа для учебного вопроса готоваэлектронная оболочка
Совокупность электронов атома, распределённых по орбиталям и энергетическим уровням вокруг ядра.
1. Общие химические термины · 2.1. Строение атома Основа для учебного вопроса готоваэлектронная плотность
Количественная характеристика вероятности обнаружения электрона в данной области пространства.
2.8. Химическая связь · 4.1. Современная модель атома Основа для учебного вопроса готоваэлектроотрицательность
Относительная способность атома в соединении притягивать к себе электронную плотность химической связи.
2.8. Химическая связь · 3.5. Неметаллы · 4.3. Периодические закономерности Основа для учебного вопроса готоваэлектропроводность
Способность материала проводить электрический ток за счёт движения заряженных частиц.
2.9. Кристаллическое строение · 3.10. Металлы Основа для учебного вопроса готоваэлектрохимическая коррозия
Разрушение материала в электропроводящей среде через связанные анодные и катодные процессы.
3.14. Коррозия Основа для учебного вопроса готоваэлектроэкстракция
Извлечение металла из раствора электролизом с его осаждением на катоде.
4.6. Электрохимия и электролиз Основа для учебного вопроса готоваэмпирическая формула
Запись простейшего целочисленного соотношения атомов элементов в соединении.
2.3. Состав вещества и химические формулы Основа для учебного вопроса готоваЭндотермическая реакция
реакция, требующая подвода тепла.
2.6. Энергия химических реакций Открыть подробную статьюэпоксидная смола
Реакционноспособное полимерное связующее с эпоксидными группами, образующее после отверждения прочную пространственную сетку.
5.17. Полимеры Основа для учебного вопроса готоваэтанол
Одноатомный спирт C₂H₅OH; бесцветная горючая жидкость, применяемая как растворитель, сырьё и компонент продукции.
3.17. Кислородсодержащие органические вещества · 5.8. Спирты Основа для учебного вопроса готоваэтиленгликоль
Двухатомный спирт HO–CH₂–CH₂–OH, используемый в теплоносителях и синтезе полимеров; токсичен при проглатывании.
3.17. Кислородсодержащие органические вещества · 5.8. Спирты Основа для учебного вопроса готоваd-орбиталь
Атомная орбиталь d-подуровня со значением орбитального квантового числа 2; один d-подуровень содержит пять таких орбиталей.
4.1. Современная модель атома Основа для учебного вопроса готоваd-элемент
Элемент, у атомов которого при заполнении электронной оболочки очередные электроны поступают на d-подуровень.
4.1. Современная модель атома · 4.11. d-элементы Основа для учебного вопроса готоваf-орбиталь
Атомная орбиталь f-подуровня со значением орбитального квантового числа 3; один f-подуровень содержит семь таких орбиталей.
4.1. Современная модель атома Основа для учебного вопроса готоваf-элемент
Элемент, у атомов которого очередные электроны заполняют f-подуровень; к ним относят лантаноиды и актиноиды.
4.1. Современная модель атома Основа для учебного вопроса готоваp-орбиталь
Атомная орбиталь p-подуровня со значением орбитального квантового числа 1; подуровень содержит три взаимно ориентированные орбитали.
4.1. Современная модель атома Основа для учебного вопроса готоваp-элемент
Элемент, у атомов которого очередные электроны заполняют p-подуровень внешнего энергетического уровня.
4.1. Современная модель атома · 4.12. p-элементы Основа для учебного вопроса готоваs-орбиталь
Сферически симметричная атомная орбиталь s-подуровня, способная вместить два электрона с противоположными спинами.
4.1. Современная модель атома Основа для учебного вопроса готоваs-элемент
Элемент, у атомов которого очередные электроны заполняют s-подуровень внешнего энергетического уровня.
4.1. Современная модель атома · 4.10. s-элементы Основа для учебного вопроса готоваsp-гибридизация
Модель смешения одной s- и одной p-орбитали с образованием двух равноценных орбиталей, направленных под углом 180°.
4.4. Углублённая химическая связь Основа для учебного вопроса готоваАбсорбция
поглощение вещества всем объёмом другого материала, а не только его поверхностью.
4.13. Неорганическое производство Открыть подробную статьюавитаминоз
Патологическое состояние, вызванное длительным выраженным недостатком определённого витамина.
5.19. Витамины и лекарственные вещества Основа для учебного вопроса готовааденин
Азотистое основание пуринового ряда, входящее в состав ДНК, РНК и молекул энергетического обмена, включая АТФ.
5.16. Нуклеиновые кислоты Основа для учебного вопроса готоваАзот
Химический элемент № 7, неметалл; простое вещество N₂ составляет основную часть земной атмосферы.
3.7. Азот и его соединения · 4.12. p-элементы Основа для учебного вопроса готоваазотистая кислота
Неустойчивое соединение HNO₂, существующее преимущественно в растворе и образующее соли нитриты.
3.7. Азот и его соединения Основа для учебного вопроса готоваазотистое основание
Азотсодержащее гетероциклическое соединение, являющееся частью нуклеотидов ДНК или РНК.
5.16. Нуклеиновые кислоты Основа для учебного вопроса готоваазотная кислота
Сильный одноосновный электролит HNO₃ и мощный окислитель, образующий соли нитраты.
3.7. Азот и его соединения Основа для учебного вопроса готоваазотфиксация
Превращение атмосферного N₂ в химически связанные формы, доступные для дальнейших биологических или промышленных процессов.
3.7. Азот и его соединения Основа для учебного вопроса готоваактивированный комплекс
Краткоживущее высокоэнергетическое расположение атомов на вершине энергетического барьера реакции.
4.8. Химическая кинетика Основа для учебного вопроса готоваактивный центр
Участок фермента или катализатора, где связывается субстрат и непосредственно происходит превращение.
5.15. Аминокислоты и белки Основа для учебного вопроса готоваакцептор электронной пары
Частица с доступной орбиталью, принимающая электронную пару при образовании донорно-акцепторной связи.
4.4. Углублённая химическая связь Основа для учебного вопроса готоваалебастр
Тонкоизмельчённый строительный гипс, основу которого составляет полугидрат сульфата кальция.
3.11. Кальций и жёсткость воды Основа для учебного вопроса готоваалифатический амин
Производное аммиака, в котором атом азота связан с одним или несколькими неароматическими углеводородными заместителями.
5.14. Амины и амиды Основа для учебного вопроса готоваАлкадиен
Непредельный углеводород с двумя двойными связями углерод–углерод.
5.4. Алкены и алкадиены Основа для учебного вопроса готоваАлкан
Насыщенный ациклический углеводород, содержащий только одинарные связи; общая формула гомологического ряда CₙH₂ₙ₊₂.
3.16. Основные органические вещества · 5.3. Алканы и циклоалканы Основа для учебного вопроса готоваАлкен
Также: олефинАциклический углеводород с одной двойной связью C=C; для ряда с одной такой связью общая формула CₙH₂ₙ.
3.16. Основные органические вещества · 5.4. Алкены и алкадиены Основа для учебного вопроса готоваалкилирование
Введение алкильной группы в молекулу органического соединения.
5.6. Арены Основа для учебного вопроса готоваАлкин
Также: ацетиленовый углеводородАциклический углеводород с одной тройной связью C≡C; общая формула соответствующего ряда CₙH₂ₙ₋₂.
3.16. Основные органические вещества · 5.5. Алкины Основа для учебного вопроса готовааллотропия
Существование одного химического элемента в виде нескольких простых веществ с разным строением и свойствами.
2.7. Водород, кислород и озон · 3.5. Неметаллы Основа для учебного вопроса готова