Силикатная промышленность
Совокупность производств стекла, керамики, цемента и других материалов на основе силикатного сырья.
3.9. Кремний и силикатные материалы · 4.13. Неорганическое производство Основа для учебного вопроса готова
Учебная карта EASY
Школьная химия: что кому знать
Полный перечень сохранён, но глубина обучения различается. Рядовой сотрудник осваивает базовый язык, менеджер учится распознавать термины в документах, а профильные методы и расчёты остаются техническому специалисту.
1241уникальных понятийвсе имеют краткое определение · 64 имеют отдельную статью
!
Распознать термин — не значит получить технический допуск
Менеджер не выполняет расчёт, не выбирает лабораторную методику и не делает заключение о составе или безопасности без подтверждённых документов и профильного специалиста.
Полный реестр
1241 терминов
Все школьные понятия
силы Ван-дер-Ваальса
Общее название слабых межмолекулярных взаимодействий между постоянными, наведёнными и мгновенными диполями.
4.4. Углублённая химическая связь Основа для учебного вопроса готовасинтез аммиака
Равновесное каталитическое соединение N₂ и H₂ с образованием NH₃.
4.13. Неорганическое производство Основа для учебного вопроса готовасинтетическое волокно
Волокно из химически синтезированного полимера, например полиамида или полиэфира.
5.18. Волокна и каучуки Основа для учебного вопроса готовасинтетическое моющее средство
Композиция на основе синтетических ПАВ и функциональных добавок для удаления загрязнений.
3.17. Кислородсодержащие органические вещества Основа для учебного вопроса готовасистематическая номенклатура
Набор согласованных правил построения названий, отражающих состав и строение соединений.
5.1. Теория строения органических веществ Основа для учебного вопроса готовасистематическое название
Название вещества, сформированное по установленным номенклатурным правилам.
3.15. Введение в органическую химию Основа для учебного вопроса готовасмешанный оксид железа
Оксид Fe₃O₄, условно представляемый как FeO·Fe₂O₃ и содержащий железо(II) и железо(III).
3.13. Железо, чугун и сталь Основа для учебного вопроса готовасмещение равновесия
Изменение равновесного состава системы вследствие изменения температуры, давления или состава.
4.9. Химическое равновесие Основа для учебного вопроса готовасобирание газа
Получение газовой пробы вытеснением воды или воздуха либо в герметичную ёмкость с учётом плотности, растворимости и опасности.
2.7. Водород, кислород и озон Основа для учебного вопроса готовасоединение углерода
Вещество, содержащее химически связанный углерод; включает органические и ряд неорганических соединений.
3.15. Введение в органическую химию Основа для учебного вопроса готовасокращённое ионное уравнение
Запись только частиц, непосредственно изменяющихся в реакции, без ионов-наблюдателей.
3.2. Ионные реакции Основа для учебного вопроса готовасоли аммония
Ионные соединения катиона NH₄⁺ с кислотными остатками.
3.7. Азот и его соединения Основа для учебного вопроса готовасоль амина
Ионное соединение протонированного амина RNH₃⁺, R₂NH₂⁺ или R₃NH⁺ с анионом.
5.14. Амины и амиды Основа для учебного вопроса готовасоль карбоновой кислоты
Ионное соединение катиона с карбоксилат-анионом RCOO⁻.
5.11. Карбоновые кислоты Основа для учебного вопроса готовасопропорционирование
Окислительно-восстановительное превращение разных степеней окисления одного элемента в промежуточную общую степень.
4.5. Окислительно-восстановительные реакции Основа для учебного вопроса готовасопряжённая система
Последовательность чередующихся кратных и одинарных связей или p-орбиталей с делокализованными электронами.
5.4. Алкены и алкадиены Основа для учебного вопроса готовасостав вещества
Перечень составляющих элементов или компонентов и их количественные соотношения.
2.3. Состав вещества и химические формулы Основа для учебного вопроса готоваспин электрона
Собственный квантовый момент импульса электрона, имеющий две возможные проекции.
4.1. Современная модель атома Основа для учебного вопроса готоваспиновое квантовое число
Квантовый параметр проекции спина электрона со значением +1/2 или −1/2.
4.1. Современная модель атома Основа для учебного вопроса готоваСпиртовое брожение
Ферментативное превращение сахаров без кислорода преимущественно в этанол и CO₂.
5.8. Спирты Основа для учебного вопроса готовасредняя скорость
Изменение измеряемой величины, делённое на конечный интервал времени.
4.8. Химическая кинетика Основа для учебного вопроса готовасредняя соль
Продукт полного замещения ионизируемых атомов водорода кислотного компонента катионами.
2.11. Основные классы неорганических соединений Основа для учебного вопроса готовасродство к электрону
Изменение энергии при присоединении электрона к изолированному газообразному атому или частице.
4.3. Периодические закономерности Основа для учебного вопроса готовастадия реакции
Отдельный элементарный или технологический шаг общего механизма превращения.
4.8. Химическая кинетика Основа для учебного вопроса готовастандартное состояние
Условное состояние чистого вещества или растворённого компонента, относительно которого определяют термодинамические величины.
4.7. Термохимия Основа для учебного вопроса готовастандартный электродный потенциал
Потенциал полуреакции относительно стандартного водородного электрода при стандартных активностях и заданной температуре.
4.6. Электрохимия и электролиз Основа для учебного вопроса готовастеариновая кислота
Насыщенная высшая карбоновая кислота C₁₇H₃₅COOH, распространённая в жирах.
5.11. Карбоновые кислоты Основа для учебного вопроса готовастепень диссоциации
Доля исходных частиц, распавшихся на ионы или фрагменты при данных условиях.
3.1. Электролитическая диссоциация · 8. Основные расчётные величины и обозначения Основа для учебного вопроса готовастехиометрический коэффициент
Число перед формулой в уравнении, задающее относительное количество участника.
2.5. Количество вещества и расчёты Основа для учебного вопроса готовастехиометрическое соотношение
Отношение количеств веществ, требуемое сбалансированным уравнением без избытка.
2.5. Количество вещества и расчёты Основа для учебного вопроса готовастирол
Винилбензол C₆H₅CH=CH₂ — мономер полистирола и ряда сополимеров.
5.6. Арены Основа для учебного вопроса готоваструктурная изомерия
Различие соединений с одной формулой по порядку соединения атомов.
3.15. Введение в органическую химию · 5.1. Теория строения органических веществ Основа для учебного вопроса готоваструктурное звено
Повторяющийся фрагмент макромолекулы, отражающий строение полимерной цепи.
5.17. Полимеры Основа для учебного вопроса готоваступенчатая диссоциация
Последовательная потеря или присоединение ионов в несколько равновесных стадий.
3.1. Электролитическая диссоциация Основа для учебного вопроса готоваступенчатый гидролиз
Последовательное расщепление нескольких связей водой через промежуточные продукты.
3.3. Кислотность среды и гидролиз Основа для учебного вопроса готовасубстрат
Вещество, которое связывается активным центром фермента или катализатора и подвергается превращению.
5.15. Аминокислоты и белки Основа для учебного вопроса готовасульфат
Соль или сложный эфир серной кислоты; неорганические соли содержат SO₄²⁻.
3.6. Сера и её соединения Основа для учебного вопроса готовасульфат меди
Соединение CuSO₄; безводная соль белая, а распространённый пентагидрат CuSO₄·5H₂O имеет синий цвет.
4.11. d-элементы Основа для учебного вопроса готовасульфат-ион
Многоатомный анион SO₄²⁻ с серой в степени окисления +6.
3.2. Ионные реакции Основа для учебного вопроса готовасульфид
Бинарное соединение серы с менее электроотрицательным элементом или соль H₂S.
3.6. Сера и её соединения Основа для учебного вопроса готовасульфид-ион
Одноатомный анион S²⁻; в воде заметно гидролизуется.
3.2. Ионные реакции Основа для учебного вопроса готовасульфирование
Введение сульфогруппы –SO₃H или родственной серосодержащей группы в органическую молекулу.
5.6. Арены Основа для учебного вопроса готовасульфит
Соль сернистой кислоты, содержащая анион SO₃²⁻.
3.6. Сера и её соединения Основа для учебного вопроса готовасуперфосфат
Фосфорное удобрение на основе водорастворимого дигидрофосфата кальция с сопутствующими солями.
3.8. Фосфор и удобрения Основа для учебного вопроса готовасуффикс
Конечная часть систематического названия, обычно обозначающая главную функциональную группу или класс.
5.1. Теория строения органических веществ Основа для учебного вопроса готовасхема реакции
Упрощённая запись направления превращения, которая может не содержать коэффициентов, условий или полного состава.
2.4. Химические реакции и уравнения Основа для учебного вопроса готовасырьё
Исходный природный или изготовленный материал, подаваемый в производственный процесс.
4.13. Неорганическое производство Основа для учебного вопроса готоватвёрдый жир
Жировой материал, сохраняющий твёрдое или пластичное состояние при заданной температуре.
5.12. Сложные эфиры и жиры Основа для учебного вопроса готователо
Отдельный физический объект, имеющий форму, объём и границы и состоящий из одного или нескольких веществ.
1. Общие химические термины Основа для учебного вопроса готоваТеоретический выход
Также: теоретическое количество продуктаМаксимально возможное количество продукта по стехиометрии при полном расходовании ограничивающего реагента.
3.4. Расчёты по химическим уравнениям Основа для учебного вопроса готоватеория столкновений
Модель, согласно которой превращение требует столкновения частиц с достаточной энергией и подходящей ориентацией.
4.8. Химическая кинетика Основа для учебного вопроса готоваТеория химического строения
Также: теория БутлероваПредставление, что атомы соединены в определённом порядке, а свойства зависят от состава и строения молекулы.
5.1. Теория строения органических веществ Основа для учебного вопроса готоватеория электролитической диссоциации
Учение об образовании ионов электролитами в растворах и расплавах и их роли в проводимости и реакциях.
3.1. Электролитическая диссоциация Основа для учебного вопроса готоватепловая энергия
Часть внутренней энергии, связанная с беспорядочным движением и взаимодействием частиц.
2.6. Энергия химических реакций Основа для учебного вопроса готоватеплота образования
Изменение энтальпии при образовании заданного количества соединения из простых веществ в выбранных состояниях.
4.7. Термохимия Основа для учебного вопроса готоватеплота сгорания
Количество теплоты, выделяемое при полном сгорании заданного количества вещества до оговорённых продуктов.
2.6. Энергия химических реакций · 4.7. Термохимия Основа для учебного вопроса готоватерапевтическая доза
Количество лекарственного средства, обеспечивающее ожидаемый лечебный эффект при приемлемом риске.
5.19. Витамины и лекарственные вещества Основа для учебного вопроса готоватермический крекинг
Расщепление тяжёлых углеводородов высокой температурой без целевого катализатора.
5.7. Нефть, газ и уголь Основа для учебного вопроса готоватермохимическое уравнение
Сбалансированная запись реакции с агрегатными состояниями и соответствующим тепловым эффектом.
2.6. Энергия химических реакций · 4.7. Термохимия Основа для учебного вопроса готоватермохимия
Раздел, изучающий тепловые эффекты химических и физико-химических процессов.
2.6. Энергия химических реакций Основа для учебного вопроса готоватермоядерный синтез
Слияние лёгких ядер в более тяжёлые при экстремальной температуре с выделением энергии.
4.2. Изотопы и радиоактивность Основа для учебного вопроса готоватетраэдрическая геометрия
Расположение четырёх связей к вершинам тетраэдра с углами около 109,5°.
4.4. Углублённая химическая связь Основа для учебного вопроса готоватехнический продукт
Материал промышленного качества с установленным содержанием основного компонента и допустимых примесей.
3.4. Расчёты по химическим уравнениям Основа для учебного вопроса готоватимин
Пиримидиновое основание ДНК, комплементарное аденину.
5.16. Нуклеиновые кислоты Основа для учебного вопроса готоватоксическая доза
Количество вещества, вызывающее установленный вредный эффект; зависит от пути поступления и условий воздействия.
5.19. Витамины и лекарственные вещества Основа для учебного вопроса готоватранс-изомер
Геометрический изомер, у которого выбранные заместители расположены по противоположные стороны двойной связи или цикла.
5.1. Теория строения органических веществ Основа для учебного вопроса готоватранспортная РНК
Небольшая РНК, доставляющая определённую аминокислоту к рибосоме и распознающая кодон антикодоном.
5.16. Нуклеиновые кислоты Основа для учебного вопроса готоватретичная структура белка
Трёхмерная укладка одной полипептидной цепи, стабилизированная взаимодействиями боковых групп.
5.15. Аминокислоты и белки Основа для учебного вопроса готоватретичный амин
Производное аммиака с тремя углеводородными заместителями и без N–H связи.
5.14. Амины и амиды Основа для учебного вопроса готоватретичный спирт
Соединение, где атом углерода с –OH связан с тремя другими атомами углерода.
5.8. Спирты Основа для учебного вопроса готоватривиальное название
Исторически сложившееся несистематическое название вещества.
5.1. Теория строения органических веществ Основа для учебного вопроса готоватриглицерид
Сложный эфир глицерина и трёх жирных кислот; основной молекулярный тип природных жиров и масел.
5.12. Сложные эфиры и жиры Основа для учебного вопроса готоватримеризация ацетилена
Соединение трёх молекул C₂H₂ с образованием бензола при подходящем катализаторе и температуре.
5.5. Алкины Основа для учебного вопроса готоваТриоксид серы
Соединение SO₃ — кислотный оксид серы(VI), реагирующий с водой и H₂SO₄.
3.6. Сера и её соединения Основа для учебного вопроса готоватройная связь
Ковалентное соединение двумя π- и одной σ-связью, соответствующее трём общим электронным парам.
2.8. Химическая связь · 3.16. Основные органические вещества · 5.5. Алкины Основа для учебного вопроса готоватрёхосновная кислота
Соединение, способное последовательно отдать три протона на формульную единицу.
2.11. Основные классы неорганических соединений Основа для учебного вопроса готоваУглевод
Полифункциональное органическое соединение, включающее сахара и их полимеры; многие имеют приближённую формулу Cₙ(H₂O)ₘ.
3.18. Биологически важные вещества · 5.13. Углеводы Основа для учебного вопроса готовауглеводородное сырьё
Нефть, газ, угольные продукты или их фракции, используемые как источник углеводородов для топлива и синтеза.
5.7. Нефть, газ и уголь Основа для учебного вопроса готовауглеводородный радикал
Традиционное название одновалентного заместителя, образованного формальным удалением H от углеводорода.
5.1. Теория строения органических веществ Основа для учебного вопроса готоваУглерод
Химический элемент № 6, неметалл и структурная основа органических соединений.
2.12. Углерод и его соединения · 4.12. p-элементы Основа для учебного вопроса готовауглеродистая сталь
Сталь, свойства которой определяются главным образом содержанием углерода без значительных специальных легирующих добавок.
3.13. Железо, чугун и сталь Основа для учебного вопроса готовауглеродная цепь
Последовательность непосредственно связанных атомов углерода в молекуле.
5.1. Теория строения органических веществ Основа для учебного вопроса готовауглеродный скелет
Совокупность связей C–C, задающая основную форму органической молекулы.
3.15. Введение в органическую химию · 5.1. Теория строения органических веществ Основа для учебного вопроса готоваугольная кислота
Слабое соединение H₂CO₃, находящееся в равновесии с растворённым CO₂ и водой.
2.12. Углерод и его соединения Основа для учебного вопроса готоваузел решётки
Положение в периодической структуре кристалла, занятое атомом, ионом, молекулой или группой частиц.
2.9. Кристаллическое строение Основа для учебного вопроса готоваультрафиолетовое излучение
Электромагнитное излучение короче видимого света, способное инициировать фотохимию и повреждать ткани.
2.7. Водород, кислород и озон Основа для учебного вопроса готоваумягчение
Снижение содержания ионов, вызывающих жёсткость воды, осаждением, ионным обменом или мембранным методом.
3.11. Кальций и жёсткость воды Основа для учебного вопроса готовауниверсальный индикатор
Смесь индикаторов с последовательной шкалой цветов для приблизительной оценки pH в широком диапазоне.
3.3. Кислотность среды и гидролиз Основа для учебного вопроса готоваурацил
Пиримидиновое основание РНК, комплементарное аденину.
5.16. Нуклеиновые кислоты Основа для учебного вопроса готоваусловие протекания ионной реакции
Образование малорастворимого, газообразного или слабодиссоциирующего продукта либо иное сильное смещение равновесия.
3.2. Ионные реакции Основа для учебного вопроса готоваУсловия реакции
Температура, давление, состав, среда, катализатор, освещение и время, при которых проводят превращение.
2.4. Химические реакции и уравнения Основа для учебного вопроса готоваустойчивое электронное строение
Конфигурация с низкой энергией и заполненными либо особо стабильными подуровнями, слабо склонная к изменению.
2.1. Строение атома Основа для учебного вопроса готовафарфор
Плотная тонкокерамическая масса из каолина и других минералов, обожжённая до частичного стеклования.
3.9. Кремний и силикатные материалы Основа для учебного вопроса готовафаянс
Пористый белый керамический материал, обычно покрываемый глазурью.
3.9. Кремний и силикатные материалы Основа для учебного вопроса готоваФенолформальдегидная смола
Термореактивный полимерный продукт конденсации фенола с формальдегидом.
5.17. Полимеры Основа для учебного вопроса готова