адсорбент
Материал с развитой поверхностью, на которой удерживаются молекулы или ионы из газа либо жидкости.
2.12. Углерод и его соединения Основа для учебного вопроса готова
Учебная карта EASY
Школьная химия: что кому знать
Полный перечень сохранён, но глубина обучения различается. Рядовой сотрудник осваивает базовый язык, менеджер учится распознавать термины в документах, а профильные методы и расчёты остаются техническому специалисту.
1241уникальных понятийвсе имеют краткое определение · 64 имеют отдельную статью
!
Распознать термин — не значит получить технический допуск
Менеджер не выполняет расчёт, не выбирает лабораторную методику и не делает заключение о составе или безопасности без подтверждённых документов и профильного специалиста.
Полный реестр
312 терминов
Все школьные понятия
Адсорбция
накопление вещества на поверхности другого материала, например загрязнений на активированном угле.
2.12. Углерод и его соединения Открыть подробную статьюазотное удобрение
Продукт, снабжающий растения усваиваемыми соединениями азота.
3.8. Фосфор и удобрения Основа для учебного вопроса готоваактивированный уголь
Пористый углеродный материал с большой внутренней поверхностью, применяемый для поглощения примесей.
2.12. Углерод и его соединения Основа для учебного вопроса готоваАктивность металла
Склонность атомов металла отдавать электроны и вступать в реакции; сравнивается по ряду активности и условиям среды.
3.10. Металлы Основа для учебного вопроса готоваАликвота
точно отмеренная часть раствора, взятая для проведения анализа.
6. Сквозные лабораторные термины 8-11 классов Открыть подробную статьюаммиачная вода
Водный раствор аммиака, проявляющий слабощелочные свойства и имеющий резкий запах.
3.7. Азот и его соединения Основа для учебного вопроса готовааморфное вещество
Твёрдый материал без дальнего периодического порядка в расположении частиц.
2.9. Кристаллическое строение Основа для учебного вопроса готоваамфотерный гидроксид
Соединение с группами OH, способное реагировать и с кислотами, и со щелочами.
2.11. Основные классы неорганических соединений Основа для учебного вопроса готоваамфотерный оксид
Кислородсодержащее бинарное соединение, реагирующее как с кислотами, так и со щелочами.
2.11. Основные классы неорганических соединений Основа для учебного вопроса готоваАнион
Также: отрицательный ионОтрицательно заряженная частица, получившая один или несколько электронов либо содержащая избыток отрицательного заряда.
1. Общие химические термины · 2.1. Строение атома · 3.2. Ионные реакции Основа для учебного вопроса готоваанод
Электрод, на котором происходит отдача электронов частицами, то есть окисление.
4.6. Электрохимия и электролиз Основа для учебного вопроса готоваатом неметалла
Электрически нейтральная частица элемента, для которого обычно характерно принятие электронов или образование ковалентных связей.
3.5. Неметаллы Основа для учебного вопроса готоваАтомное ядро
Также: ядро атомаМалая положительно заряженная центральная часть атома, содержащая протоны и нейтроны.
1. Общие химические термины · 2.1. Строение атома Основа для учебного вопроса готоваАтомный номер
Также: порядковый номерЧисло протонов в ядре, однозначно определяющее химический элемент.
2.1. Строение атома · 2.2. Химические элементы и периодическая система Основа для учебного вопроса готоваАцетон
Также: пропанонЛетучая бесцветная жидкость состава CH₃COCH₃, относящаяся к кетонам и широко применяемая как растворитель.
5.10. Альдегиды и кетоны Основа для учебного вопроса готовабензиновая фракция
Лёгкая часть нефти с определённым интервалом кипения, используемая как сырьё для моторных топлив и нефтехимии.
5.7. Нефть, газ и уголь Основа для учебного вопроса готовабензойная кислота
Ароматическое органическое соединение C₆H₅COOH, применяемое как сырьё и, в разрешённых областях, как консервирующее вещество.
5.11. Карбоновые кислоты Основа для учебного вопроса готовабинарное соединение
Вещество, образованное атомами двух разных химических элементов.
2.3. Состав вещества и химические формулы Основа для учебного вопроса готоваБлагородный газ
Также: инертный газЭлемент 18-й группы, атомы которого имеют устойчивую внешнюю электронную оболочку и обычно малоактивны.
2.2. Химические элементы и периодическая система Основа для учебного вопроса готовабромная вода
Водный раствор брома, применяемый как реактив для выявления некоторых ненасыщенных и других легко окисляемых соединений.
5.9. Фенолы Основа для учебного вопроса готоваБюретка
градуированная лабораторная трубка с краном для точного дозирования и учёта добавленного объёма жидкости.
6. Сквозные лабораторные термины 8-11 классов Открыть подробную статьювалентность
Число химических связей, которые атом образует в рассматриваемом соединении в школьной модели строения.
2.3. Состав вещества и химические формулы Основа для учебного вопроса готоваВзвешивание
Определение массы объекта с помощью весов по установленной процедуре.
6. Сквозные лабораторные термины 8-11 классов Основа для учебного вопроса готовавлияние давления
Изменение положения газового равновесия при сжатии или расширении системы; существенность зависит от числа молей газа по сторонам реакции.
4.9. Химическое равновесие Основа для учебного вопроса готовавлияние температуры
Смещение равновесия при нагревании в сторону эндотермического направления, а при охлаждении — в сторону экзотермического.
4.9. Химическое равновесие Основа для учебного вопроса готоваводорастворимый витамин
Биологически активное органическое вещество, растворяющееся в воде и обычно не создающее значительных запасов в организме.
5.19. Витамины и лекарственные вещества Основа для учебного вопроса готоваводородная связь
Притяжение между атомом водорода, связанным с электроотрицательным атомом, и другим электроотрицательным атомом с неподелённой электронной парой.
2.13. Вода · 2.8. Химическая связь · 4.4. Углублённая химическая связь Основа для учебного вопроса готоваворонка
Лабораторное приспособление для переливания жидкостей или размещения фильтрующего материала.
6. Сквозные лабораторные термины 8-11 классов Основа для учебного вопроса готовавоспламенение
Начало устойчивого горения после воздействия источника зажигания или достижения необходимых условий.
2.6. Энергия химических реакций Основа для учебного вопроса готоваВосстановитель
вещество, отдающее электроны и способное нейтрализовать некоторые окислители.
3.10. Металлы · 4.5. Окислительно-восстановительные реакции Открыть подробную статьювосстановительные свойства металла
Способность отдавать электроны другим частицам, самому переходя в более высокую степень окисления.
3.10. Металлы Основа для учебного вопроса готовавулканизация
Образование поперечных связей между цепями каучука, повышающее прочность, упругость и стойкость материала.
5.18. Волокна и каучуки · 5.4. Алкены и алкадиены Основа для учебного вопроса готовавыпаривание
Удаление части или всего растворителя нагреванием для концентрирования раствора либо получения растворённого вещества.
6. Сквозные лабораторные термины 8-11 классов Основа для учебного вопроса готоваВытяжной шкаф
локально удаляет пары, аэрозоли и газы из рабочей зоны лаборатории.
7. Безопасность и маркировка Открыть подробную статьюВыход продукта
отношение фактически полученного количества продукта к теоретически возможному.
8. Основные расчётные величины и обозначения Открыть подробную статьюгазовая горелка
Устройство для получения регулируемого пламени при сжигании газового топлива.
6. Сквозные лабораторные термины 8-11 классов Основа для учебного вопроса готовагалоген
Элемент 17-й группы периодической системы, для атомов которого характерны семь электронов на внешнем уровне.
2.2. Химические элементы и периодическая система · 4.12. p-элементы Основа для учебного вопроса готоваГальваническое покрытие
Тонкий слой металла, нанесённый на изделие электрохимическим способом для защиты или изменения свойств поверхности.
4.6. Электрохимия и электролиз Основа для учебного вопроса готовагальванопластика
Электрохимическое наращивание сравнительно толстого металлического слоя с целью получения точной копии формы.
4.6. Электрохимия и электролиз Основа для учебного вопроса готовагетерогенный катализ
Ускорение реакции веществом, находящимся в другой фазе; превращение обычно идёт на поверхности.
4.8. Химическая кинетика Основа для учебного вопроса готовагидратация
Присоединение воды к частице или связывание молекул воды вокруг ионов; точный смысл зависит от процесса.
2.10. Растворы · 5.4. Алкены и алкадиены · 5.5. Алкины Основа для учебного вопроса готовагидрокарбонат
Ион HCO₃⁻ или его соль; участвует в карбонатном равновесии и формировании щёлочности воды.
2.12. Углерод и его соединения Основа для учебного вопроса готоваГидролиз
Превращение вещества при взаимодействии с водой, сопровождаемое разрывом связей или изменением ионного равновесия.
3.3. Кислотность среды и гидролиз Основа для учебного вопроса готовагидрометаллургия
Получение металлов из сырья с использованием водных растворов, выщелачивания и последующего выделения металла.
3.10. Металлы Основа для учебного вопроса готовагидрофильная часть
Фрагмент молекулы, хорошо взаимодействующий с водой и другими полярными средами.
5.12. Сложные эфиры и жиры Основа для учебного вопроса готовагидрофобная часть
Фрагмент молекулы, слабо взаимодействующий с водой и предпочитающий неполярную среду.
5.12. Сложные эфиры и жиры Основа для учебного вопроса готовагипотеза
Проверяемое предположение, выдвинутое для объяснения наблюдения или ожидаемого результата.
6. Сквозные лабораторные термины 8-11 классов Основа для учебного вопроса готоваглицерин
Вязкая многоатомная спиртовая жидкость HOCH₂–CHOH–CH₂OH, хорошо смешивающаяся с водой.
3.17. Кислородсодержащие органические вещества · 5.12. Сложные эфиры и жиры · 5.8. Спирты Основа для учебного вопроса готовагомогенный катализ
Ускорение реакции веществом, находящимся в той же фазе, что и реагенты.
4.8. Химическая кинетика Основа для учебного вопроса готовагорючее вещество
Материал, способный поддерживать реакцию горения в присутствии подходящего окислителя.
2.6. Энергия химических реакций Основа для учебного вопроса готоваграмм на литр
Единица массовой концентрации, показывающая массу компонента в одном литре смеси или раствора.
8. Основные расчётные величины и обозначения Основа для учебного вопроса готоваграмм на моль
Единица молярной массы, показывающая массу одного моля вещества.
8. Основные расчётные величины и обозначения Основа для учебного вопроса готовагрунтовая вода
Подземная вода первого от поверхности постоянного водоносного горизонта, взаимодействующая с почвой и породами.
2.13. Вода Основа для учебного вопроса готовагруппа
Вертикальный столбец периодической системы, объединяющий элементы со сходными особенностями электронного строения и свойств.
2.2. Химические элементы и периодическая система Основа для учебного вопроса готовагудрон
Тяжёлый остаток вакуумной перегонки нефти, используемый как сырьё для битумов и дальнейшей переработки.
5.7. Нефть, газ и уголь Основа для учебного вопроса готовадействующее вещество удобрения
Питательный элемент или соединение, количество которого характеризует полезную питательную ценность продукта для растений.
3.8. Фосфор и удобрения Основа для учебного вопроса готовадекантация
Осторожное сливание верхнего слоя жидкости после осаждения твёрдых частиц или разделения несмешивающихся фаз.
6. Сквозные лабораторные термины 8-11 классов Основа для учебного вопроса готоваделительная воронка
Сосуд с краном для разделения несмешивающихся жидкостей по разности плотностей.
6. Сквозные лабораторные термины 8-11 классов Основа для учебного вопроса готовадетонационная стойкость
Способность моторного топлива сопротивляться взрывному самовоспламенению смеси в двигателе.
5.7. Нефть, газ и уголь Основа для учебного вопроса готовадизельная фракция
Нефтяная часть среднего интервала кипения, служащая основой дизельных топлив и сырьём переработки.
5.7. Нефть, газ и уголь Основа для учебного вопроса готоваЕдиница массы
Установленная величина для количественного выражения массы, например килограмм, грамм или миллиграмм.
8. Основные расчётные величины и обозначения Основа для учебного вопроса готоваединица объёма
Установленная величина для количественного выражения занимаемого пространства, например кубический метр, литр или миллилитр.
8. Основные расчётные величины и обозначения Основа для учебного вопроса готоважидкое стекло
Водный раствор растворимых силикатов натрия или калия, применяемый как связующее, пропитка и компонент составов.
3.9. Кремний и силикатные материалы Основа для учебного вопроса готоважир
Сложный эфир глицерина и высших карбоновых кислот, выполняющий энергетические и структурные функции в организмах.
3.17. Кислородсодержащие органические вещества · 5.12. Сложные эфиры и жиры Основа для учебного вопроса готоважирная кислота
Органическое соединение с длинной углеводородной цепью и карбоксильной группой, входящее в состав жиров и масел.
5.12. Сложные эфиры и жиры Основа для учебного вопроса готоважирорастворимый витамин
Биологически активное органическое вещество, растворяющееся в жирах и способное накапливаться в организме.
5.19. Витамины и лекарственные вещества Основа для учебного вопроса готовазакон сохранения массы веществ
В замкнутой системе суммарная масса исходных веществ равна суммарной массе продуктов превращения.
2.4. Химические реакции и уравнения Основа для учебного вопроса готоваЗащита от коррозии
Совокупность мер по снижению разрушения материала: выбор сплава, покрытия, изменение среды, электрохимические методы и ингибиторы.
3.14. Коррозия Основа для учебного вопроса готоваизвестковая вода
Прозрачный насыщенный водный раствор гидроксида кальция, применяемый как реактив, например для обнаружения CO₂.
3.11. Кальций и жёсткость воды Основа для учебного вопроса готоваиндикатор
Вещество или измерительный сигнал, заметно изменяющийся в определённом диапазоне условий и показывающий состояние системы.
3.3. Кислотность среды и гидролиз · 6. Сквозные лабораторные термины 8-11 классов Основа для учебного вопроса готоваионная связь
Электростатическое притяжение между противоположно заряженными ионами.
2.8. Химическая связь Основа для учебного вопроса готоваисходное вещество
Компонент, присутствующий до начала химического превращения и расходуемый или изменяющийся в его ходе.
1. Общие химические термины Основа для учебного вопроса готовакалийное удобрение
Продукт, снабжающий растения усваиваемыми соединениями калия.
3.8. Фосфор и удобрения Основа для учебного вопроса готовакарбонат
Ион CO₃²⁻ или соль, содержащая этот анион.
2.12. Углерод и его соединения Основа для учебного вопроса готовакарбонатная жёсткость
Часть жёсткости воды, связанная главным образом с гидрокарбонатами кальция и магния и уменьшаемая кипячением.
2.12. Углерод и его соединения · 3.11. Кальций и жёсткость воды Основа для учебного вопроса готоваКатализ
Изменение скорости реакции под действием вещества, участвующего в промежуточных стадиях и восстанавливающегося после цикла.
4.8. Химическая кинетика Основа для учебного вопроса готоваКатион
Также: положительный ионПоложительно заряженная частица, образовавшаяся при потере электронов или имеющая избыток положительного заряда.
1. Общие химические термины · 2.1. Строение атома · 3.2. Ионные реакции Основа для учебного вопроса готовакатод
Электрод, на котором частицы принимают электроны, то есть происходит восстановление.
4.6. Электрохимия и электролиз Основа для учебного вопроса готовакварцевое стекло
Материал с высоким содержанием диоксида кремния, отличающийся термостойкостью и прозрачностью в широком диапазоне излучения.
3.9. Кремний и силикатные материалы Основа для учебного вопроса готовакельвин
Единица термодинамической температуры; ноль этой шкалы соответствует абсолютному нулю.
8. Основные расчётные величины и обозначения Основа для учебного вопроса готовакерамика
Неорганический неметаллический материал, получаемый формованием и высокотемпературной обработкой минерального сырья.
3.9. Кремний и силикатные материалы Основа для учебного вопроса готовакеросиновая фракция
Средняя нефтяная часть определённого интервала кипения, используемая в реактивных, осветительных и других топливах.
5.7. Нефть, газ и уголь Основа для учебного вопроса готовакилопаскаль
Единица давления, равная тысяче паскалей.
8. Основные расчётные величины и обозначения Основа для учебного вопроса готоваКислая среда
Водная система, в которой активность ионов водорода выше, чем в нейтральной воде; обычно имеет pH ниже 7 при комнатной температуре.
3.3. Кислотность среды и гидролиз Основа для учебного вопроса готовакислотный оксид
Кислородсодержащее бинарное соединение, реагирующее со щелочами с образованием соли и часто образующее кислоту с водой.
2.11. Основные классы неорганических соединений · 3.5. Неметаллы Основа для учебного вопроса готоваКовалентная связь
Взаимодействие атомов за счёт одной или нескольких общих электронных пар.
2.8. Химическая связь Основа для учебного вопроса готоваколба
Лабораторный сосуд различной формы для смешивания, нагревания, проведения реакций или приготовления растворов.
6. Сквозные лабораторные термины 8-11 классов Основа для учебного вопроса готоваКоличество вещества
Физическая величина, связывающая число структурных частиц с единицей моль.
2.5. Количество вещества и расчёты · 8. Основные расчётные величины и обозначения Основа для учебного вопроса готовакомплексное удобрение
Продукт, содержащий два или более основных питательных элемента, например азот, фосфор и калий.
3.8. Фосфор и удобрения Основа для учебного вопроса готоваКонечная точка титрования
наблюдаемый или измеряемый сигнал, по которому практически прекращают добавление реагента.
6. Сквозные лабораторные термины 8-11 классов Открыть подробную статьюконическая колба
Сосуд с широким дном и узким горлом, удобный для перемешивания жидкости без разбрызгивания.
6. Сквозные лабораторные термины 8-11 классов Основа для учебного вопроса готоваконтрольный опыт
Параллельная проверка без исследуемого воздействия или с известным условием, используемая для правильного сравнения результата.
6. Сквозные лабораторные термины 8-11 классов Основа для учебного вопроса готовакоррозионная пара
Два электрически контактирующих материала с разными электрохимическими свойствами, между которыми в электролите может возникнуть ускоренное разрушение одного из них.
3.14. Коррозия Основа для учебного вопроса готовакоррозионная среда
Окружение, состав и условия которого способны вызывать или ускорять разрушение материала.
3.14. Коррозия Основа для учебного вопроса готовакраситель
Компонент, придающий материалу или продукту цвет за счёт избирательного поглощения света.
5.17. Полимеры Основа для учебного вопроса готова