крекинг
Расщепление тяжёлых углеводородов на более лёгкие молекулы под действием температуры и, часто, катализатора.
5.3. Алканы и циклоалканы Основа для учебного вопроса готова
Учебная карта EASY
Школьная химия: что кому знать
Полный перечень сохранён, но глубина обучения различается. Рядовой сотрудник осваивает базовый язык, менеджер учится распознавать термины в документах, а профильные методы и расчёты остаются техническому специалисту.
1241уникальных понятийвсе имеют краткое определение · 64 имеют отдельную статью
!
Распознать термин — не значит получить технический допуск
Менеджер не выполняет расчёт, не выбирает лабораторную методику и не делает заключение о составе или безопасности без подтверждённых документов и профильного специалиста.
Полный реестр
312 терминов
Все школьные понятия
Кристалл
Твёрдое тело с закономерным периодическим расположением частиц.
2.9. Кристаллическое строение Основа для учебного вопроса готовакристаллизация
Образование твёрдой упорядоченной фазы из раствора, расплава или газа.
6. Сквозные лабораторные термины 8-11 классов Основа для учебного вопроса готовакруглодонная колба
Сосуд со сферическим дном, обеспечивающим равномерный нагрев и применяемый в синтезе и перегонке.
6. Сквозные лабораторные термины 8-11 классов Основа для учебного вопроса готовалабораторная работа
Практическое учебное или исследовательское задание, выполняемое по установленной цели, методике и правилам безопасности.
6. Сквозные лабораторные термины 8-11 классов Основа для учебного вопроса готовалабораторный халат
Защитная одежда, уменьшающая загрязнение кожи и личной одежды; материал выбирают с учётом рисков работы.
7. Безопасность и маркировка Основа для учебного вопроса готовалегирование
Целенаправленное введение элементов в металл или сплав для изменения его структуры и свойств.
3.14. Коррозия Основа для учебного вопроса готоваЛимитирующий реагент
реагент, количества которого первым не хватает и который ограничивает выход продукта.
2.5. Количество вещества и расчёты · 3.4. Расчёты по химическим уравнениям Открыть подробную статьюложечка для сжигания
Лабораторный держатель с небольшой чашечкой для нагревания или сжигания малых порций вещества.
6. Сквозные лабораторные термины 8-11 классов Основа для учебного вопроса готовамазут
Тяжёлый остаточный нефтепродукт после отбора более лёгких фракций, используемый как топливо или сырьё дальнейшей переработки.
5.7. Нефть, газ и уголь Основа для учебного вопроса готовамалорастворимое вещество
Материал, лишь небольшое количество которого переходит в раствор при заданных условиях.
2.10. Растворы Основа для учебного вопроса готовамасса навески
Точно измеренное количество твёрдого материала, взятое для анализа, приготовления раствора или опыта.
6. Сквозные лабораторные термины 8-11 классов Основа для учебного вопроса готоваМассовая доля примеси
Отношение массы постороннего компонента к общей массе образца, обычно выражаемое в долях или процентах.
3.4. Расчёты по химическим уравнениям · 8. Основные расчётные величины и обозначения Основа для учебного вопроса готовамензурка
Градуированный лабораторный сосуд для приблизительного или умеренно точного измерения объёма жидкости.
6. Сквозные лабораторные термины 8-11 классов Основа для учебного вопроса готоваМерная колба
лабораторный сосуд с меткой для приготовления раствора строго заданного объёма.
6. Сквозные лабораторные термины 8-11 классов Открыть подробную статьюмерный цилиндр
Высокий градуированный сосуд для измерения объёма жидкости с точностью, указанной для данного класса посуды.
6. Сквозные лабораторные термины 8-11 классов Основа для учебного вопроса готоваметаллическая кристаллическая решётка
Упорядоченная структура положительных атомных остовов, удерживаемых общими подвижными электронами.
2.9. Кристаллическое строение Основа для учебного вопроса готоваметаллическая решётка
Кристаллическое строение металла с узлами из атомных остовов и обобществлёнными электронами.
3.10. Металлы Основа для учебного вопроса готоваметаллическая связь
Притяжение между положительными атомными остовами металла и общими подвижными электронами.
2.8. Химическая связь · 3.10. Металлы Основа для учебного вопроса готоваметаллические свойства
Совокупность признаков, характерных для металлов: электропроводность, теплопроводность, блеск, ковкость и способность отдавать электроны.
2.2. Химические элементы и периодическая система Основа для учебного вопроса готоваметаллический блеск
Способность поверхности отражать свет, связанная с наличием подвижных электронов.
3.10. Металлы Основа для учебного вопроса готоваметаллический характер
Степень выраженности склонности элемента отдавать электроны и образовывать простое вещество с металлическими свойствами.
4.3. Периодические закономерности Основа для учебного вопроса готоваметаллическое покрытие
Слой металла на поверхности изделия, наносимый для защиты, декора или придания специальных свойств.
3.14. Коррозия Основа для учебного вопроса готоваМеталлоид
Также: полуметаллЭлемент, свойства которого занимают промежуточное положение между типичными металлами и неметаллами.
2.2. Химические элементы и периодическая система Основа для учебного вопроса готоваметаллургия
Область технологии, охватывающая получение металлов из сырья, их очистку, легирование и переработку.
3.10. Металлы · 4.13. Неорганическое производство Основа для учебного вопроса готоваметанол
Простейший одноатомный спирт CH₃OH; бесцветная горючая и высокотоксичная жидкость, применяемая как сырьё и растворитель.
3.17. Кислородсодержащие органические вещества · 5.8. Спирты Основа для учебного вопроса готоваМинеральное удобрение
Неорганический продукт, содержащий доступные растениям питательные элементы.
3.8. Фосфор и удобрения Основа для учебного вопроса готовамицелла
Мельчайшее организованное скопление молекул поверхностно-активного вещества в растворе, способное удерживать жир и загрязнения.
5.12. Сложные эфиры и жиры Основа для учебного вопроса готовамолекулярная формула
Запись, показывающая, атомы каких элементов и в каком количестве входят в одну молекулу.
2.3. Состав вещества и химические формулы · 3.15. Введение в органическую химию Основа для учебного вопроса готоваМоль
единица количества вещества, содержащая установленное число структурных частиц.
2.5. Количество вещества и расчёты · 8. Основные расчётные величины и обозначения Открыть подробную статьюмоль на литр
Единица молярной концентрации, показывающая число молей растворённого компонента в одном литре раствора.
8. Основные расчётные величины и обозначения Основа для учебного вопроса готовамольная доля
Отношение количества вещества выбранного компонента к суммарному количеству вещества всех компонентов смеси.
8. Основные расчётные величины и обозначения Основа для учебного вопроса готоваМолярная концентрация
количество вещества в одном объёме раствора.
2.10. Растворы Открыть подробную статьюМолярная масса
масса одного моля вещества.
2.5. Количество вещества и расчёты · 8. Основные расчётные величины и обозначения Открыть подробную статьюмолярный объём
Объём, приходящийся на один моль вещества при заданных температуре и давлении.
8. Основные расчётные величины и обозначения Основа для учебного вопроса готовамолярный объём газа
Объём одного моля газа при явно указанных температуре и давлении.
2.5. Количество вещества и расчёты Основа для учебного вопроса готовамономер
Низкомолекулярное исходное соединение, из повторяющихся звеньев которого образуется полимер.
5.17. Полимеры · 5.4. Алкены и алкадиены Основа для учебного вопроса готоваморская вода
Природный водный раствор солей и газов с преобладанием хлоридов натрия и магния.
2.13. Вода Основа для учебного вопроса готоваМыло
Соли высших жирных кислот, способные снижать поверхностное натяжение воды и удалять жировые загрязнения.
3.17. Кислородсодержащие органические вещества · 5.12. Сложные эфиры и жиры Основа для учебного вопроса готованаполнитель
Добавка, вводимая в материал для изменения прочности, плотности, стоимости, внешнего вида или других свойств.
5.17. Полимеры Основа для учебного вопроса готованатуральный каучук
Природный эластичный полимер из латекса растений, состоящий преимущественно из звеньев изопрена.
5.18. Волокна и каучуки · 5.4. Алкены и алкадиены Основа для учебного вопроса готованеводный раствор
Однородная смесь, в которой растворителем служит жидкость, отличная от воды.
2.10. Растворы Основа для учебного вопроса готованейтрализация пролива
Обработка разлитого опасного вещества подходящим реагентом для снижения его реакционной способности и опасности перед уборкой.
7. Безопасность и маркировка Основа для учебного вопроса готованейтральная среда
Водная система с равными активностями ионов водорода и гидроксид-ионов; при 25 °C её pH близок к 7.
3.3. Кислотность среды и гидролиз Основа для учебного вопроса готованейтрон
Электрически незаряженная частица атомного ядра с массой, близкой к массе протона.
1. Общие химические термины · 2.1. Строение атома Основа для учебного вопроса готованеметаллические свойства
Совокупность признаков элемента, связанных со склонностью принимать электроны и образовывать преимущественно ковалентные соединения.
2.2. Химические элементы и периодическая система Основа для учебного вопроса готованеметаллический характер
Степень выраженности у элемента признаков неметалла, обычно усиливающаяся в периоде слева направо и в группе снизу вверх.
4.3. Периодические закономерности Основа для учебного вопроса готованенасыщенный раствор
Система, в которой при данных условиях может раствориться дополнительное количество вещества.
2.10. Растворы Основа для учебного вопроса готованеобратимая реакция
Превращение, практически идущее в данных условиях только в одном направлении до существенного расходования исходных компонентов.
2.4. Химические реакции и уравнения Основа для учебного вопроса готованеполное сгорание
Окисление топлива при недостатке кислорода, при котором могут образовываться CO, сажа и другие недоокисленные продукты.
2.6. Энергия химических реакций · 5.3. Алканы и циклоалканы Основа для учебного вопроса готованерастворимая соль
Ионное соединение, которое при данных условиях переходит в воду лишь в очень малом количестве.
2.11. Основные классы неорганических соединений Основа для учебного вопроса готованерастворимое основание
Гидроксид металла, практически не переходящий в водный раствор и часто образующий осадок.
2.11. Основные классы неорганических соединений Основа для учебного вопроса готованефтепродукт
Материал или топливо, полученные переработкой нефти либо смеси нефтяных фракций.
5.7. Нефть, газ и уголь Основа для учебного вопроса готоваНефтехимия
Отрасль, превращающая нефть и природный газ в химическое сырьё, полимеры, растворители и другие продукты.
5.7. Нефть, газ и уголь Основа для учебного вопроса готованефть
Природная горючая жидкая смесь углеводородов с соединениями серы, азота, кислорода и примесями.
3.16. Основные органические вещества · 5.7. Нефть, газ и уголь Основа для учебного вопроса готованефтяная смесь
Совокупность углеводородов и сопутствующих компонентов нефтяного происхождения без единственной фиксированной формулы.
5.7. Нефть, газ и уголь Основа для учебного вопроса готованефтяная фракция
Часть нефти, выделяемая по определённому интервалу температур кипения.
3.16. Основные органические вещества · 5.7. Нефть, газ и уголь Основа для учебного вопроса готованеэлектролит
Вещество, раствор или расплав которого почти не образует подвижных ионов и поэтому плохо проводит электрический ток.
3.1. Электролитическая диссоциация Основа для учебного вопроса готованормальные условия
Условно принятые температура и давление для сравнения свойств газов; конкретные значения должны быть указаны используемым стандартом.
2.5. Количество вещества и расчёты Основа для учебного вопроса готоваобратимая реакция
Превращение, способное заметно идти как в прямом, так и в обратном направлении при одних и тех же условиях.
2.4. Химические реакции и уравнения · 4.9. Химическое равновесие Основа для учебного вопроса готоваобъём пробы
Количество жидкого или газообразного образца, взятое для анализа и выраженное в единицах объёма.
6. Сквозные лабораторные термины 8-11 классов Основа для учебного вопроса готоваОзон
Аллотропная форма кислорода O₃ — сильный окислитель с характерным запахом, токсичный при вдыхании.
2.7. Водород, кислород и озон Основа для учебного вопроса готоваозонирование
Обработка воды, воздуха или продукта озоном для окисления примесей и снижения микробной загрязнённости.
2.7. Водород, кислород и озон Основа для учебного вопроса готоваокислительно-восстановительная реакция
Превращение с переносом электронов и изменением степеней окисления участвующих элементов.
4.5. Окислительно-восстановительные реакции Основа для учебного вопроса готоваоконное стекло
Обычно натриево-кальциевый силикатный материал, прозрачный для видимого света и применяемый в остеклении.
3.9. Кремний и силикатные материалы Основа для учебного вопроса готоваОктановое число
Показатель стойкости бензина к детонационному сгоранию в двигателе; это не доля октана в топливе.
5.7. Нефть, газ и уголь Основа для учебного вопроса готоваомыление
Расщепление сложных эфиров, особенно жиров, щёлочью с образованием спирта и солей жирных кислот.
3.17. Кислородсодержащие органические вещества · 5.12. Сложные эфиры и жиры Основа для учебного вопроса готоваорганическое вещество
Соединение углерода, обычно содержащее связи C–C или C–H; некоторые простые соединения углерода относят к неорганическим.
3.15. Введение в органическую химию Основа для учебного вопроса готоваОсадок
твёрдая фаза, которая образуется или отделяется из жидкости и оседает либо задерживается при фильтрации.
3.2. Ионные реакции · 6. Сквозные лабораторные термины 8-11 классов Открыть подробную статьюосновный оксид
Бинарное соединение с кислородом, реагирующее с кислотными компонентами с образованием соли и часто воды.
2.11. Основные классы неорганических соединений Основа для учебного вопроса готоваотносительная атомная масса
Безразмерное отношение средней массы атомов элемента к одной двенадцатой массы атома углерода-12.
2.1. Строение атома · 2.3. Состав вещества и химические формулы · 8. Основные расчётные величины и обозначения Основа для учебного вопроса готоваотносительная молекулярная масса
Безразмерная сумма относительных атомных масс всех атомов, указанных в молекулярной формуле.
2.3. Состав вещества и химические формулы · 8. Основные расчётные величины и обозначения Основа для учебного вопроса готоваОтносительная плотность газа
Отношение плотности одного газа к плотности выбранного газа сравнения при одинаковых температуре и давлении.
2.5. Количество вещества и расчёты · 8. Основные расчётные величины и обозначения Основа для учебного вопроса готовапарниковый газ
Газовый компонент атмосферы, поглощающий и переизлучающий тепловое инфракрасное излучение.
2.6. Энергия химических реакций Основа для учебного вопроса готовапаскаль
Единица давления СИ, равная действию силы один ньютон на площадь один квадратный метр.
8. Основные расчётные величины и обозначения Основа для учебного вопроса готоваперегонка
Разделение жидкой смеси испарением и последующей конденсацией компонентов с разной летучестью.
6. Сквозные лабораторные термины 8-11 классов Основа для учебного вопроса готовапеременная
Условие или величина опыта, которую изменяют, измеряют либо поддерживают постоянной.
6. Сквозные лабораторные термины 8-11 классов Основа для учебного вопроса готовапересыщенный раствор
Неустойчивая система, содержащая больше растворённого вещества, чем соответствует равновесной растворимости при данных условиях.
2.10. Растворы Основа для учебного вопроса готоваПереходный металл
Также: переходный элементЭлемент d-блока, атом или распространённые ионы которого имеют незаполненную d-подоболочку.
4.1. Современная модель атома · 4.11. d-элементы Основа для учебного вопроса готовапериод
Горизонтальный ряд периодической таблицы, элементы которого имеют одинаковое число занятых электронных уровней в основном состоянии.
2.2. Химические элементы и периодическая система Основа для учебного вопроса готовапестик
Лабораторный инструмент для измельчения и растирания твёрдых веществ в ступке.
6. Сквозные лабораторные термины 8-11 классов Основа для учебного вопроса готовапипетка
Измерительный или дозирующий инструмент для переноса небольшого объёма жидкости.
6. Сквозные лабораторные термины 8-11 классов Основа для учебного вопроса готовапиролиз
Термическое разложение вещества при отсутствии или сильном ограничении доступа кислорода.
5.3. Алканы и циклоалканы · 5.7. Нефть, газ и уголь Основа для учебного вопроса готовапирометаллургия
Получение и очистка металлов высокотемпературными процессами, включая обжиг, плавку и восстановление.
3.10. Металлы Основа для учебного вопроса готовапластификатор
Добавка, повышающая гибкость и уменьшающая хрупкость полимерного материала.
5.17. Полимеры Основа для учебного вопроса готовапластическая сера
Аморфная эластичная модификация серы, получаемая быстрым охлаждением расплава и со временем переходящая в более устойчивую форму.
3.6. Сера и её соединения Основа для учебного вопроса готовапластичность
Способность материала необратимо изменять форму без разрушения после приложения нагрузки.
2.9. Кристаллическое строение · 3.10. Металлы Основа для учебного вопроса готоваплотность газа
Масса единицы объёма газа при обязательно указанных температуре и давлении.
2.5. Количество вещества и расчёты Основа для учебного вопроса готоваповерхностная вода
Вода открытых водоёмов и водотоков: рек, озёр, водохранилищ и каналов.
2.13. Вода Основа для учебного вопроса готоваполивинилхлорид
Термопластичный полимер из винилхлорида, применяемый в трубах, профилях, изоляции и плёнках.
5.17. Полимеры Основа для учебного вопроса готоваполиконденсация
Ступенчатое образование полимера из многофункциональных молекул, обычно с выделением воды или другого низкомолекулярного продукта.
5.17. Полимеры Основа для учебного вопроса готоваПолимеризация
Также: реакция полимеризацииОбразование высокомолекулярной цепи последовательным соединением большого числа молекул мономера.
3.16. Основные органические вещества · 5.17. Полимеры · 5.2. Механизмы органических реакций · 5.4. Алкены и алкадиены Основа для учебного вопроса готоваполипропилен
Термопластичный полимер пропилена, устойчивый ко многим химическим средам и применяемый в таре, волокнах и деталях.
5.17. Полимеры Основа для учебного вопроса готоваполистирол
Термопластичный полимер стирола, выпускаемый как жёсткий пластик или вспененный теплоизоляционный материал.
5.17. Полимеры Основа для учебного вопроса готоваПолиэтилен
Термопластичный полимер этилена, широко применяемый в плёнках, трубах, ёмкостях и изоляции.
5.17. Полимеры Основа для учебного вопроса готоваполное сгорание
Окисление топлива при достатке кислорода до наиболее окисленных устойчивых продуктов, обычно CO₂ и воды для углеводородов.
2.6. Энергия химических реакций · 5.3. Алканы и циклоалканы Основа для учебного вопроса готова